3ºTF - Classificações Módulo 10 - A Cultura do Espaço Virtual

1- 14 val.
2- 16 val.
3- 13 val.
4- 16 val.
5- 13 val.
6- 15 val.
7- 14 val.
8- 13 val.
9- 14 val.
10- 15 val.
11- 13 val.
12- 15 val.
13- 15 val.
14- 13 val.
15- 16 val.
16- 14 val.

Exame Módulo 5 - A Cultura do Palácio - 2ºTT

Responde às questões que se seguem de forma completa:

1- Define Renascimento.

2- Explica os motivos do aparecimento em Itália.

3- « O livro do Cortesão de Baltazar de Castiglione, publicado em 1528 (...)ambiciona tratar o retrato do perfeito cortesão» (Sandro Ornellas)

Refere as características do homem ideal do renascimento.

4- Define Humanismo.

5- Refere a importância da invenção da imprensa.

6- Caracteriza a arte do Renascimento: arquitectura,escultura e pintura.

7- Caracteriza o Maneirismo.

8º4ª - Aula dia 26/05/2010

Com base nas pág.50 à 65 do manual da disciplina, responde no teu caderno diário às questões que se seguem:
1- Indica o século em que ocorreu a segunda revolução industrial.
2- Refere as duas matérias-primas que se destacavam na altura.
3- Refere as novas potências industriais e a o tipo de indústria nela existente.
4- Explica o crescimento industrial americano.
5- Explica a industrialização do Japão.
6- Descreve a revolução ocorrida nos transportes.
7- Explica os motivos que levaram à explosão populacional no século XIX.
8- Descreve o modo de vida nas cidades.
9- Refere os progressos ao nível do urbanismo.
10- Distingue o modo de vida da burguesia, do modo de vida do operariado.

ZÉ PEDRO DOS XUTOS E PONTAPÉS NA ESCOLA SECUNDÁRIA PEDRO ALEXANDRINO

Na passada 2ªfeira dia 24 de Maio de 2010,esteve na Escola Secundária Pedro Alexandrino, o guitarrista Zé Pedro da banda Xutos e Pontapés e a sua irmã Helena Reis, autora da sua biografia.

Os nossos convidados tiveram oportunidade de ver a exposição de trabalhos dos alunos da turma 7º2ª, no âmbito do Projecto «Não sou o Único», e de seguida passámos para o auditório da escola onde os alunos tiveram oportunidade de colocar questões e conversar com os convidados.

Para grande surpresa nossa, o Zé Pedro aceitou o nosso desafio e tocou e cantou para nós a música "Submissão". Foi um verdadeiro sucesso!!!

3ºTF - Visita de Estudo à «Casa do Futuro»

A turma 3ºTF - Curso Profissional de Técnico de Fotografia,realizou ontem 22/05/2010 uma visita de estudo à «Casa do Futuro», no âmbito da disciplina de História da Cultura e das Artes - Módulo 10 - A Cultura do Espaço Virtual.A visita foi acompanhada pelos professores Vera Duarte e Afonso Cruz.

A visita guiada foi da responsabilidade de Ricardo Cordeiro, ex-aluno da Escola Secundária Pedro Alexandrino.

20 de Maio de 1498 - Viagem de Vasco da Gama

O Clube da História comemora mais um aniversário da chegada de Vasco da Gama à Índia.

Estará patente na Biblioteca da escola uma exposição alusiva ao tema, organizada pelos professores:Inácia Camacho,Paulo Girão e Vera Duarte.

Esperamos pela vossa visita.

«Não Sou o Único»

No âmbito no projecto «Não Sou o Único», da turma 7º2ª e com a colaboração da Professora Bibliotecária,Isabel Rodrigues, irá estar presente na nossa escola no próximo dia 24 de Maio de 2010, pelas 15h, o guitarrista da banda Xutos e Pontapés - ZÉ PEDRO e a sua irmã Helena Reis, autora da sua biografia.

Fica aqui o convite para visitarem na Biblioteca a exposição dos trabalhos da turma 7º2ª, no âmbito deste projecto,assim como os livros existentes na Biblioteca sobre a banda em causa.

Módulo 10 - A Cultura do Espaço Virtual - Exame

Com base nos vídeos apresentados neste blog e à matéria leccionada, responde ás seguintes questões:

1-Define globalização.

2- Explica as vantagens e desvantagens da globalização.

3- Descreve por tópicos a história da internet.

4- Distingue Consumo de Consumismo.

5- Explica a relação entre a publicidade e o consumo.

6- Caracteriza a Pop Art.

7- Relaciona a obra de Andy Warhol com a Pop Art.

8- Define Land Art.

9- Define Minimal Art.

i shot andy warhol

COMIC & POP ART

O Consumismo

A Globalização em 1 Minuto

2ºTT - Objectivos para o Exame do Módulo 5

1-Descrever o contexto histórico do século XV a 1618.

2- Explicar o contexto da Guerra dos Trinta Anos.

3- Definir Renascimento.

4- Explicar os motivos do aparecimento do Renascimento em Itália.

5- Caracterizar o "homem ideal" do Renascimento.

6- Definir Humanismo.

7- Referir a importância da invenção da imprensa.

8- Caracterizar os palácios da época do Renascimento.

9- Caracterizar a arte do Renascimento: Arquitectura, Escultura e Pintura.

10-Caracterizar o Maneirismo.

3º TF - CALENDARIZAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES DOS TRABALHOS SOBRE A PUBLICIDADE

Na próxima semana terão início as apresentações orais dos trabalhos sobre o sub-tema : a publicidade e o consumo.As datas das apresentações são as seguintes:

André/Lucídio/Leandro - 21/05/2010

Marco/Tânia/Vanessa T. - 21/05/2010

Rita - 21/05/2010

Joana/Marisa/Vanessa S. - 21/05/2010

Filipa/Patrícia/Carla - 24/05/2010

Jéssica - 24/05/2010

Mariana/Nicássio - 24/05/2010

3ºTF - Objectivos para o Exame Módulo 10

1- Descrever os momentos chave da história de 1960 à actualidade.

2- Definir globalização.

3- Referir as vantagens e desvantagens da globalização.

4- Descrever sumariamente a história da internet.

5-Distinguir consumo de consumismo.

6-Explicar a relação entre publicidade e o consumo.

7- Caracterizar a Pop Art.

8- Relacionar a obra de Andy Warhol com a Pop Art.

9- Definir Op Art.

10- Caracterizar a Happening Art.

11-Caracterizar a Body Art.

12-Caracterizar a Land Art.

13-Caracterizar a Minimal Art.

GTA Coca-cola ad

2ºTT - Aula dia 12/05/2010

Na sequência do visionamento do filme "O Clube dos Poetas Mortos", responde às seguintes questões,numa folha à parte (identificada com nome,nº e turma):

1- Identifica os quatro pilares que serviam de lema ao colégio do filme.

2- Explica o objectivo do professor Keating ao incutir nos alunos a expressão «Carpe Diem».

3- Explica as vantagens da forma de ensino do professor Keating.

4- Quais as formas de motivação usadas pelo professor?

5- Gostarias de ter um professor com estas características?Justifica

6- Explica o que era o clube dos poetas mortos?

7- Explica o motivo existente para o confito entre pai e filho no filme.

8- Dá a tua opinião pessoal acerca da forma como o jovem procedeu.

9- Que mensagem retiraste do filme?

Always Coca-Cola

Bebé Jeans

7º2ª - Classificações 5º teste (4/05/2010)

1-67%

2-66%

3-71%

4-58%

5-66%

6-54%

7-78%

8-35%

9-58%

10-NÃO FEZ TESTE´

11-82%

12-34%

13-59%

14-97%

15-72%

16-41%

17-67%

18-14%

19-50%

20-23%

21- FALTOU

22-59%

23-98%

2ºTT - Aula dia 5/05/2010

«Fui para os bosques para viver livremente,

para sugar o tutano da vida,

para aniquilar tudo o que não era vida,

e para,para quando morrer,não descobrir que não vivi!»

(Thoreau)

Na aula de hoje iremos ver a primeira parte do filme «O Clube dos Poetas Mortos»,o filme relata a história de um professor de literatura e dos seus alunos num colégio interno bastante elitista e com uma disciplina muito rígida.As aulas do professor Keating são dadas de forma considerada pouco ortodoxa no colégio.Entusiasmados com o lema «Carpe Diem» (aproveita o dia), defendido pelo professor, os alunos ganham coragem para novas experiências e desafios que nunca ousariam experimentar.

8º4ª - Classificações 5º Teste (28/04/2010)

2- 3%

3- 44%

4- 39%

5- 54%

6- 38%

8- 72%

9- 51%

10- 51%

11- 65%

12- 42%

13- 37%

14- 82%

15- 30%

16- 43%

17- 58%

18- 68%

19- 43%

20- 44%

21- 50%

22- NÃO FEZ TESTE