2ºTT - Aula do dia 29/01/2010

No decorrer do segundo período será realizada uma visita de estudo ao Mosteiro de Odivelas, no âmbito da disciplina de História e Cultura das Artes.

Tendo em conta que o vosso curso é de Técnico de Turismo, a visita será guida pelos próprios alunos, com base na pesquisa realizada na aula.

Com base nos tópicos que se seguem, prepara a visita ao Mosteiro de Odivelas:

. Localização do mosteiro

. Descrição do contexto de construção

. Descrição do espaço físico visitável

. Personagens históricas ligadas à vida do mosteiro (D.Dinis, madre Paula, D. João V....)

. A vida no convento de Odivelas

. A doçaria conventual

. Imagens do monumento

. Monumento nacional (legislação)

. Função actual do espaço

Após a pesquisa, deverá ser feita a síntese da informação e elaborado um guião da visita de estudo, em formato de livro ou folheto desdobrável.

3º TF- Objectivos Módulo 8 - A Cultura da Gare

1-A Europa e as linhas férreas.
2- A Revolução Industrial e a cultura da gare.
3- Os novos materiais: ferro e vidro.
4- A primeira Exposição Universal
5- O Romantismo (arquitectura,pintura,escultura...)
6- O Realismo
7- O Impressionismo
8- A arquitectura do ferro e a Arte Nova

2ºTT- Objectivos Módulo 3 - A Cultura do Mosteiro

1-Explicar as alterações ocorridas na Europa ocidental logo após a queda de Roma.
2- Caracterizar a Idade Média nos aspectos económico, social,político,cultural,religioso e artístico.
3- Caracterizar a arte românica.
4- Caracterizar a arte paleocristã.
5- Caracterizar a arte bizantina.
6- Caracterizar a arte muçulmana.
7- Referir a importância dos mosteiros na Idade Média.
8- Caracterizar os castelos da Idade Média.

8º4ª - OBJECTIVOS PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO

1-Definir Renascimento.
2- Explicar o motivo do aparecimento do Renascimento em Itália.
3- Definir mecenato.
4- Explicar a importância da invenção da imprensa.
5- Caracterizar a arquitectura do Renascimento.
6- Referir as duas inovações da pintura do Renascimento.
7- Caracterizar o estilo Manuelino.
8- Explicar em que consistiu a Questão das Indulgências.
9- Explicar em que consistiu a Contra Reforma.
10- Referir os instrumentos da Contra Reforma e respectivas funções.
11- Referir os motivos que levaram à queda do Império Português do Oriente.
12- Explicar em que contexto se deu a União Ibérica.
13- Explicar a importância das cortes de Tomar de 1581.
14- Descrever os motivos que levaram à Restauração da Independência em 1640.

Civilização Grega

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Civilização Grega

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2ºTT - Visita à BTL

A turma 2ºTT, Curso Profissional de Técnico de Turismo esteve no dia 16 de Janeiro de 2010 na Fil, a visitar a BTL - Bolsa de Turismo de Lisboa.

A visita foi organizada pela professora Ana Paula Dantas, que foi acompanhada pelas professoras Vera Duarte e Sílvia.

I Have a Dream

No dia 15 de Janeiro de 2010,a turma 3ºTF participou na actividade organizada pelo Clube de Línguas da Escola Secundária Pedro Alexandrino,intitulada "I Have a Dream", recoradando o discurso de Martin Luther King.
A sessão decorreu na sala multiusos da Biblioteca da escola,sob a orientação da professora Isabel Bordonhos.Os alunos tiveram oportunidade de ver o discurso de Martin Luther King proferido em 1963 e posteriormente ouviram uma canção do rapper Common, baseada no referido discurso, recebendo por isso o mesmo título: I HAVE A DREAM!

8º4ª - Visita de Estudo ao Museu Nacional de Arte Antiga

No passado dia 14 de Janeiro de 2010, a turma 8º4ª realizou uma visita de estudo ao Museu Nacional de arte Antiga, na rua das Janelas Verdes em Lisboa.

A visita foi organizada no âmbito das disciplinas de História, Educação Visual e Artes, tendo como objectivo principal o contacto com a arte do Renascimento.

Os alunos foram acompanhados pelas professoras Vera Duarte (História), Ana C. Martins (Educação Visual e Artes), responsáveis pela visita e, pela professora Sílvia Martins (Directora de Turma).

2ºTT - Aula do dia 15/01/2010

A proposta de actividade para a aula de hoje, faz a ligação entre os conteúdos da disciplina de História e Cultura das Artes, e aquelas que serão as vossas saídas profissionais com o Curso de Técnico de Turismo.

Pois bem, o Módulo 3 - A Cultura do Mosteiro , que se encontra em leccionação, engloba diferentes estilos artísticos: arte bizantina; arte paleocristã; arte românica e arte muçulmana.

A actividade consiste no seguinte, em grupo fazem a selecção de um dos estilos artísticos referidos anteriormente. Escolhem um país, e vão promover esse mesmo país referindo os seguintes aspectos:

a) Identificação/localização geográfica do país;

b) Língua Oficial/religião oficial/moeda utilizada/bandeira

c) Informações que considerem interessantes (gastronomia,festas,vestuário...)

d) Monumentos característicos do estilo que escolheram (incluir imagens e descrição dos monumentos)

Os trabalhos deverá servir de meio de promoção/atracção do país escolhido.Deverão ser realizados em formato powerpoint, identificados e enviados para o mail habitual.

Sugestões de países/regiões consoante os estilos:

. Arte bizantina: Turquia.

. Arte Paleocristã: Itália.

. Arte Românica: Espanha,Portugal,França.

. Arte Muçulmana: Irão, Egipto, Síria.

3ºTF - A Cultura da Gare - aula 11/01/10

No âmbito do estudo da arquitectura do ferro e do vidro, responde às questões que se seguem:

1.Explica o contexto e importância da expansão das linhas férreas no século XIX.

2.Refere a importância do aparecimento das primeiras gares.

3.Refere as vantagens da aplicação do vidro nas construções da época.

4.Refere as vantagens e desvantagens da utilização do ferro na arquitectura da época.

5.Explica o motivo que terá levado a profissão de engenheiro a ter maior importância.

6. Relaciona a importância das exposições mundiais com a arquitectura desta época.

7. Descreve a utilização do ferro e do vidro noutros contextos além da arquitectura.

8. Identifica/localiza alguns exemplos da arquitectura do ferro e do vidro, existentes em Portugal.

FICHA DO DOCUMENTÁRIO «ARTE PALEOCRISTÃ E ARTE BIZANTINA»

Com base no documentário visto na última aula de História da Cultura e das Artes,responda às questões que se seguem:

1. No documentário é referido/descrito um Mausoléu de uma Imperatriz.Qual o nome dessa Imperatriz?

a) Gala Placídia

b) Cleópatra

c) Isabel

2. Qual a forma desse Mausoléu?

a)Quadrado

b)Circulo

c)Forma de cruz

3. As novas igrejas cristãs tiveram nos seus projectos um novo elemento.Qual?

a)A cruz de Cristo

b)As capelas baptismais

c)O altar

4. Quem baptizou Jesus Cristo?

a) Herodes

b) Judas

c) S.João Baptista

5. Em que rio foi baptizado Jesus Cristo?

a) rio Ganges

b) rio Nilo

c) rio Jordão

6. Quantos eram os Apóstolos de Jesus Cristo?

a) 12

b) 14

c) 16

7. Qual a importância da cidade de Ravena?

a) Foi capital do Império Romano do Ocidente

b) Foi capital do Império Romano do Oriente

c) Foi capital do Império Romano

8. Qual era a capital do Império Romano do Oriente?

a) Roma

b)Ravena

c) Constantinopla

9.O Palácio/Igreja de Teodorico foi dedicado a Cristo,no entanto mais tarde mudou o seu nome prestando homenagem a :

a) São Apolinário

b) São Lucas

c) São Marcos

10. De que século eram os mosaicos que surgiram no documentário?

a) IV

b) VI

c) V

11. Em que local da Igreja de São Apolinário repousam os seus restos mortais?

a) No presbitério

b) Numa capela em anexo

c) Na nave central

12. Quais os dois ramos da Igreja Católica?

a) Budistas/Cristãos

b) Cristãos/Judeus

c) Cristãos / Hindus

13. A certa altura foi vista uma imagem de São Apolinário com doze cordeiros aos pés. O que representavam esses cordeiros?

a) Os Apóstolos de Jesus Cristo

b) Os cristãos

c) A natureza

14. Quem foram os arquitectos responsáveis pela Igreja de Santa Sofia em Constantinopla?

a) Alexandre, o Grande

b) Isidoro de Mileto e Antémio de Tralles

c) Isidoro de Tralles e Antémio de Mileto

15. Onde se localizava o Mosteiro de Santa Catarina?

a) Roma

b) Ravena

c) Sinai

16. Foi referida a imagem de Cristo Pantocrator existente no Mosteiro de Santa Catarina.Quais as características atribuídas a essa imagem?

a) Solenidade,severidade e majestade

b) Majestade,naturalidade e benção

c) Severidade,amor e santidade

17. A Igreja de São Marcos em Veneza, pertence à arquitectura:

a) Românica

b) Paleocristã

c) Bizantina

18. As pinturas existentes na capela de Scrovegni, em Pádua são da autoria de :

a) Miguel Ângelo

b) Giotto

c) Leonardo Da Vinci

19. O Mosteiro Pantanasa situa-se em que cidade?

a) Mistra

b) Ravena

c) Constantinopla

20. A queda do Império Bizantino marca o fim :

a) Da era Romana

b) Da Idade Média

c) Do Império Romano