Módulo 5 - A Cultura do Palácio
Com base na época do Renascimento, pesquisa sobre o tema e responde às questões que se seguem:
1. Define Renascimento.
2. Explica o motivo que levou ao aparecimento do Renascimento em Itália.
3. Define os seguintes conceitos: Humanismo; Espírito Crítico; Antropocentrismo.
4. Dá exemplos de humanistas/nome das suas obras desta época.
5. Caracteriza os palácios do Renascimento.
6. Explica a importância da invenção da imprensa.
7. Pesquisa sobre a formação de um Cortesão na época do Renascimento, segundo o autor Baltasar Castiglione. Indica as características do homem ideal do Renascimento.
8.Define mecenato. Dá exemplos de mecenas desta época.
9. Apresenta uma breve biografia de Lourenço de Médicis.
10. Explica a importância histórica de Copérnico.
sexta-feira, 23 de abril de 2010
quinta-feira, 22 de abril de 2010
3ºTF - Aula dia 23/04/2010
Na última aula tiveste oportunidade de ver um documentário que falava do aparecimento da fotografia, do fonógrafo,do cinematógrafo,da televisão e da internet.Com base nesse documentário responde às questões que se seguem:
1. O inventor da fotografia foi:
a) Louis Daguerre
b) Antoine Daguerre
c) John Daguerre
2. Thomas Alva Edison foi inventor de:
a) Televisão
b) Internet
c) Fonógrafo
3. O cinema foi uma invenção de:
a) Thomas Edison
b) Irmãos Lumiére
c) Antoine Lumiére
4. A televisão foi uma invenção conjunta de:
a) Nipkow, Baird e Zworkin
b) Zworkin, Baird e Daguerre
c) Baird, Lumiére e Zworkin
5. A internet surgiu:
a) nos anos 70
b) nos anos 50
c) nos anos 60
6.Em que contexto surgiu a internet?
a)investigações militares
b) investigações científicas
c) investigações de medicina
7. O que significava a sigla ARPANET?
a) Advanced Rich Popular Actors
b) Advanced Research Projects Agency
c) Advanced Royal Principal Agents
8. Tim Berners-Lee criou:
a) World Wide Web
b) o email
c) o outlook
9. A internet surgiu em Portugal:
a) na Universidade Católica
b) no Ministério da Defesa
c) na Universidade de Lisboa
10. O primeiro servidor nacional web foi activado em 1992 no:
a) LNEC (Laboratório Nacional de Engenharia Civil)
b) Instituto Superior Técnico
1. O inventor da fotografia foi:
a) Louis Daguerre
b) Antoine Daguerre
c) John Daguerre
2. Thomas Alva Edison foi inventor de:
a) Televisão
b) Internet
c) Fonógrafo
3. O cinema foi uma invenção de:
a) Thomas Edison
b) Irmãos Lumiére
c) Antoine Lumiére
4. A televisão foi uma invenção conjunta de:
a) Nipkow, Baird e Zworkin
b) Zworkin, Baird e Daguerre
c) Baird, Lumiére e Zworkin
5. A internet surgiu:
a) nos anos 70
b) nos anos 50
c) nos anos 60
6.Em que contexto surgiu a internet?
a)investigações militares
b) investigações científicas
c) investigações de medicina
7. O que significava a sigla ARPANET?
a) Advanced Rich Popular Actors
b) Advanced Research Projects Agency
c) Advanced Royal Principal Agents
8. Tim Berners-Lee criou:
a) World Wide Web
b) o email
c) o outlook
9. A internet surgiu em Portugal:
a) na Universidade Católica
b) no Ministério da Defesa
c) na Universidade de Lisboa
10. O primeiro servidor nacional web foi activado em 1992 no:
a) LNEC (Laboratório Nacional de Engenharia Civil)
b) Instituto Superior Técnico
sexta-feira, 16 de abril de 2010
3ºTF - Módulo 10 - A Cultura do Espaço Virtual
O Módulo 10 intitula-se «A Cultura do Espaço Virtual». Numa primeira abordagem, é importante ter presente o conceito de globalização, que teve início a nível económico e que se estendeu a outros níveis.
Após teres visualizado o power point apresentado na aula de hoje, elabora um texto onde constem os seguintes aspectos:
- Vantagens e desvantagens da globalização;
- A diferença entre consumo/consumismo;
- A importância da publicidade;
- A relação publicidade/consumo.
No final deverás enviar o trabalho para o mail habitual verduarte30@hotmail.com
quarta-feira, 14 de abril de 2010
8º4ª - Aula do dia 14/04/2010
Na aula de hoje deverão realizar a seguinte actividade: dividem-se em grupos.Com o auxílio da consulta do manual pág.6 à 17:
Grupo 1 :
- Referir as transformações ocorridas com a revolução agrícola;
- Referir as causas que levaram ao crescimento demográfico.
- Explicar a importância da figura 5 (pág.7)
Grupo 2:
- Explicar as razões da prioridade inglesa na revolução industrial, elaborando um quadro com 3 colunas, com as razões políticas,sociais e económicas.
- Explicar o esquema do doc.5 (pág. 9)
Grupo 3:
- Explicar em que consistiu a revolução do carvão e do vapor;
- Explicar as mudanças surgidas com o nascimento da fábrica; identificar os sectores de arranque industrial.
Grupo 4:
- Explicar o descontentamento das colónias inglesas na América do Norte.
- Refere as etapas da proclamação da independência dos EUA.
A actividade é para ser corrigida na aula.
Grupo 1 :
- Referir as transformações ocorridas com a revolução agrícola;
- Referir as causas que levaram ao crescimento demográfico.
- Explicar a importância da figura 5 (pág.7)
Grupo 2:
- Explicar as razões da prioridade inglesa na revolução industrial, elaborando um quadro com 3 colunas, com as razões políticas,sociais e económicas.
- Explicar o esquema do doc.5 (pág. 9)
Grupo 3:
- Explicar em que consistiu a revolução do carvão e do vapor;
- Explicar as mudanças surgidas com o nascimento da fábrica; identificar os sectores de arranque industrial.
Grupo 4:
- Explicar o descontentamento das colónias inglesas na América do Norte.
- Refere as etapas da proclamação da independência dos EUA.
A actividade é para ser corrigida na aula.
sábado, 3 de abril de 2010
2ºTT - Classificações Módulo 4
3ºTF- Classificações Módulo 9
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