terça-feira, 17 de setembro de 2013

ANO LETIVO 2013/2014


CALENDÁRIO ANO LETIVO 2013/2014

1ºPERÍODO - 16/09/2013 A 17/12/2013

2ºPERÍODO - 6/01/2014 A 4/04/2014

3ºPERÍODO - 22/04/2014 A 13/06/2014

CARNAVAL: 3/03/2014 A 5/03/2014

PÁSCOA: 7/04/2014 A 21/04/2014

AS MINHAS TURMAS: 7º6/7º7/7º8/8º5/8º6/8º7/8º8/8º9

quinta-feira, 18 de abril de 2013

2ºTGD - Aula do dia 18/04/2013


No âmbito do estudo da GLOBALIZAÇÃO (Módulo 4), pesquisa sobre o documentário intitulado "Uma Verdade Inconveniente". Seguidamente responde às questões que se seguem:

1. Identifica o autor do documentário.

2. Explica o seu papel nos EUA.

3. Descreve o tema abordado no documentário.

4. Refere o objetivo do documentário.

5. Explica em que contexto surgiu este documentário.

6. Expressa a tua opinião sobre o tema abordado no documentário.

quinta-feira, 31 de janeiro de 2013

2ºTGD - Aula do dia 31/01/2013

Módulo 4 - O Mundo do Trabalho

FICHA DE TRABALHO

1. Caracteriza o conceito de trabalho na Pré-História, tendo em conta os seguintes aspectos:

     . divisão de tarefas

     . tipo de tarefas realizadas


2. Explica o conceito de trabalho na Grécia e Roma antigas.


3. Explica em que consistia o FEUDALISMO (Idade Média).

3.1 - Distingue ESCRAVATURA de SERVILISMO.



4.Elabora um comentário ao vídeo que se segue:

HISTÓRIA DO TRABALHO

http://www.youtube.com/watch?v=_kYJUg01D98


Depois de concluído envia para o seguinte endereço  veraduarte30@hotmail.com

sexta-feira, 9 de novembro de 2012

1ºTAI - AULA DO DIA 9/11/2012



                                          HISTÓRIA DA CINDERELA MODERNIZADA



 « Há buéda time havia uma garina cujo cota já tinha esticado o pernil, que vivia com a chunga da madrasta e as melgas das filhas dela.
A Cinderela, Cindy pó's amigos, parecia que vivia na prisa, sem tempo sequer para enviar uns mails!
Com este desatino, só lhe apetecia dar de frosques, porque a madrasta fazia-lhe bué cenas.
  É então que Cindy fica a saber da alta desbunda que ía acontecer: uma party!!!
  A gaija curtiu tótil a ideia, mas as outras chavalas cortaram-lhe as bases; o que a deixou completamente desatinada.
  Mas depois de andar à toa durante um coche, apareceu-lhe uma fada baril que lhe orientou uma farda baita bacana, para ela ficar uma ganda febra!!! Só que ela só podia afiambrar a cena até ao bater das 12 da matina. A tipa mordeu o esquema e foi para a borga sempre a abrir.
  Ao entrar na party topou um damo cheio de papel, que era bom comó milho, e que também a curtiu bué.
  Aí a Cindy passou-se dos carretos, e foi só desbundar "ól naite long"... até que ao ouvir as 12 da matina ela teve de amochar e bazou.
  O mitra ficou passado quando ela deu de frosques, foi atrás dela, mas já só encontrou a chanata da dama.
  No dia seguinte, com uma alta fezada, meteu-se nos calcantes e foi à procura de um chispe que entrasse na chanata.
  Como era uma alta cromo, teve uma vaca descomunal e encontrou a maluca, para desatino das outras fatelas, que tiveram um ganda vaipe quando souberam que eles iam juntar os trapos.
No fim, a garina e o chavalo viveram bué felizes... até ao divórcio.»
 
PROPOSTA DE ATIVIDADE:
1.Reescreve, em trabalho de pares, esta versão da história da Cinderela utilizando um registo de língua o mais cuidado possível.

2. Realizar uma adaptação de um conto tradicional: escolhe uma história tradicional que seja do conhecimento geral e tenta, também, adaptá-la aos tempos modernos.

(Após a conclusão da atividade,deverá ser enviada para o mail veraduarte30@hotmail.com)